Per poter offrire gli spazi educativi di cui
il bambino ha bisogno, il nostro nido è
suddiviso nel seguente modo:
- angolo morbido/relax;
- angolo gioco/attività;
- angolo morbido/relax;
- angolo gioco/attività;
- angolo
pranzo/attività.
Gli spazi sono strutturati e caratterizzati
con arredi e materiali didattici vari e riconoscibili dai bambini per le loro funzioni.
L'organizzazione della giornata e degli
spazi offre al bambino sia attività
stimolanti sia momenti di quiete e riposo in relazione alle diverse età e ai bisogni individuali.
L'ambiente è
stato pensato per sviluppare una gamma completa di movimento per il controllo
del corpo, dell'oggetto e di se stessi nello
spazio. Per questo le attività di
sedersi, alzarsi, dondolare, piegarsi, rimbalzare, saltare, correre, afferrare,
lanciare facilitano il senso di esplorazione fisica e pedagogica del mondo esterno e del proprio io.
La cura inoltre posta negli elementi e materiali d'arredo è finalizzata a suscitare interesse e sensazioni diverse che stimolano la scoperta.
La cura inoltre posta negli elementi e materiali d'arredo è finalizzata a suscitare interesse e sensazioni diverse che stimolano la scoperta.
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